Un sándwich de queso y tomate
Más opciones para este ejercicio
Dan (A) le explica a Eva (B) los pasos para hacer un sándwich. Lee el diálogo y responde a las preguntas. También puedes escuchar las líneas.
Texto de lectura
sandwich
two slices of bread with food between themsándwichbread
a food that you make from flourpancheese
a food that you make from milkquesoslices
thin pieces of bread or other foodrebanadasbread
a food that you make from flourpanslices
thin pieces of bread or other foodrebanadasbutter
a soft yellow food that you put on breadmantequillabread
a food that you make from flourpancheese
a food that you make from milkquesotomato
a soft red vegetabletomatetomato
a soft red vegetabletomateknife
a tool for cutting foodcuchillofinger
one of the five parts at the end of your handdedotomato
a soft red vegetabletomatecheese
a food that you make from milkquesosandwich
two slices of bread with food between themsándwichsandwich
two slices of bread with food between themsándwichEjercicios de práctica
Elige la respuesta correcta
Selecciona la opción que responde a la pregunta.
1.What has Eva got before she cuts anything?
2.How many slices of bread are in the sandwich?
3.Where is the knife?
4.Who has got a tomato?
¿Verdadero o falso?
Decide si cada frase es correcta.
5.Eva is hungry.
6.Dan says the sandwich is difficult.
7.The cheese goes on the tomato.
Completa los huecos
Escribe la palabra que falta.
Escucha y elige
Escucha una o dos veces y elige lo que oyes.
11.How many slices of bread?
12.Where is it?
13.What is under the tomato?
Preguntas frecuentes
¿Qué son Take, Put y Cut en este diálogo?
Son instrucciones. Usa el verbo sin -s ni -ing para decirle a una persona qué hacer: Take two slices of bread. Para decir que no, usa “do not”: Do not cut your finger.
¿Es este diálogo adecuado para principiantes?
Sí. Usa frases cortas y palabras sencillas sobre la comida y la cocina.
¿Puedo escuchar el diálogo?
Sí. Presiona el botón de reproducir en cada línea y escucha el inglés. Después, vuelve a leer la línea.
Solucionario
1. What has Eva got before she cuts anything?
Respuesta: Bread and cheese
Eva dice: I have got bread and cheese. (tiene pan y queso).
2. How many slices of bread are in the sandwich?
Respuesta: Two
Dan dice: Take two slices of bread. (dos rebanadas de pan).
3. Where is the knife?
Respuesta: On the table
Dan dice: It is on the table. (está sobre la mesa).
4. Who has got a tomato?
Respuesta: Eva
Eva dice: I have got a tomato, too. (ella tiene un tomate).
5. Eva is hungry.
Respuesta: Verdadero
Eva dice: I am hungry. (tiene hambre).
6. Dan says the sandwich is difficult.
Respuesta: Falso
Dan dice: It is easy. (es fácil).
7. The cheese goes on the tomato.
Respuesta: Falso
Dan dice: Put the tomato on the cheese. El tomate va encima del queso, no el queso sobre el tomate.
8. Do ___ cut your finger!
Respuesta: not
Para decirle a alguien que no haga algo, usamos do not antes del verbo.
9. Put the tomato ___ the cheese.
Respuesta: on
El tomate va encima del queso.
10. Where ___ the knife?
Respuesta: is
Con un solo cuchillo, usamos is.
11. Listening question 11: Take two slices of bread.
Respuesta: Two
El número que oyes es two (dos).
12. Listening question 12: It is on the table.
Respuesta: On the table
El hablante dice: It is on the table. (está sobre la mesa).
13. Listening question 13: Put the tomato on the cheese.
Respuesta: The cheese
El hablante dice: Put the tomato on the cheese. (el queso está debajo del tomate).