Um sanduíche de queijo e tomate
Mais opções para este exercício
Dan (A) explica a Eva (B) os passos para fazer um sanduíche. Leia o diálogo e responda às perguntas. Você também pode escutar as falas.
Texto de leitura
sandwich
two slices of bread with food between themsanduíchebread
a food that you make from flourpãocheese
a food that you make from milkqueijoslices
thin pieces of bread or other foodfatiasbread
a food that you make from flourpãoslices
thin pieces of bread or other foodfatiasbutter
a soft yellow food that you put on breadmanteigabread
a food that you make from flourpãocheese
a food that you make from milkqueijotomato
a soft red vegetabletomatetomato
a soft red vegetabletomateknife
a tool for cutting foodfacafinger
one of the five parts at the end of your handdedotomato
a soft red vegetabletomatecheese
a food that you make from milkqueijosandwich
two slices of bread with food between themsanduíchesandwich
two slices of bread with food between themsanduícheExercícios de prática
Escolha a resposta correta
Selecione a opção que responde à pergunta.
1.What has Eva got before she cuts anything?
2.How many slices of bread are in the sandwich?
3.Where is the knife?
4.Who has got a tomato?
Verdadeiro ou falso?
Decida se cada frase está correta.
5.Eva is hungry.
6.Dan says the sandwich is difficult.
7.The cheese goes on the tomato.
Complete as lacunas
Escreva a palavra que falta.
Escute e escolha
Escute uma ou duas vezes e escolha o que você ouve.
11.How many slices of bread?
12.Where is it?
13.What is under the tomato?
Perguntas frequentes
O que são Take, Put e Cut neste diálogo?
São instruções. Use o verbo sem -s nem -ing para dizer a uma pessoa o que fazer: Take two slices of bread. Para dizer que não, use “do not”: Do not cut your finger.
Este diálogo é adequado para iniciantes?
Sim. Usa frases curtas e palavras simples sobre comida e cozinha.
Posso escutar o diálogo?
Sim. Clique no botão de reproduzir em cada fala e escute o inglês. Depois, leia a fala de novo.
Gabarito
1. What has Eva got before she cuts anything?
Resposta: Bread and cheese
Eva diz: I have got bread and cheese. (ela tem pão e queijo).
2. How many slices of bread are in the sandwich?
Resposta: Two
Dan diz: Take two slices of bread. (duas fatias de pão).
3. Where is the knife?
Resposta: On the table
Dan diz: It is on the table. (está sobre a mesa).
4. Who has got a tomato?
Resposta: Eva
Eva diz: I have got a tomato, too. (ela tem um tomate).
5. Eva is hungry.
Resposta: Verdadeiro
Eva diz: I am hungry. (ela está com fome).
6. Dan says the sandwich is difficult.
Resposta: Falso
Dan diz: It is easy. (é fácil).
7. The cheese goes on the tomato.
Resposta: Falso
Dan diz: Put the tomato on the cheese. O tomate vai em cima do queijo, não o queijo sobre o tomate.
8. Do ___ cut your finger!
Resposta: not
Para dizer a alguém que não faça algo, usamos do not antes do verbo.
9. Put the tomato ___ the cheese.
Resposta: on
O tomate vai em cima do queijo.
10. Where ___ the knife?
Resposta: is
Com uma só faca, usamos is.
11. Listening question 11: Take two slices of bread.
Resposta: Two
O número que você ouve é two (dois).
12. Listening question 12: It is on the table.
Resposta: On the table
O falante diz: It is on the table. (está sobre a mesa).
13. Listening question 13: Put the tomato on the cheese.
Resposta: The cheese
O falante diz: Put the tomato on the cheese. (o queijo fica embaixo do tomate).