Um dia em uma padaria
Mais opções para este exercício
Leia sobre o dia de um padeiro e responda às perguntas.
Texto de leitura
baker
a person who makes bread and cakespadeirobakery
a shop where you buy bread and cakespadariabakery
a shop where you buy bread and cakespadariamixes
puts different things togethermisturaflour
a white powder that you use to make breadfarinhaoven
a hot box in a kitchen where you cook foodfornoCustomers
people who buy things in a shopclientesbusy
with a lot of people or a lot to domovimentado, cheio de gentehelper
a person who works with youajudantetired
when you want to sleepcansadoExercícios de prática
Escolha a resposta correta
Selecione a opção que responde à pergunta.
1.What time does Tom get up?
2.What does Tom do first at the bakery?
3.What is Tom making now?
Verdadeiro ou falso?
Decida se cada frase é verdadeira ou falsa.
4.Tom drives to the bakery.
5.Nina is cleaning the tables now.
6.The shop is busy at ten o'clock.
Complete as lacunas
Escreva a palavra que falta. Use a palavra da dica.
Escute e escolha
Escute uma ou duas vezes e escolha o que você ouve.
11.Who is looking at the cakes?
12.What is Nina doing?
13.When does Tom finish work?
Escute e escreva
Escute cada frase e escreva o que você ouve.
14.Ouça e escreva a frase.
15.Ouça e escreva a frase.
16.Ouça e escreva a frase.
Perguntas frequentes
Que gramática há neste texto de leitura?
O texto usa o presente simples para as rotinas diárias e o presente contínuo para o que acontece agora.
Como uso esta página para aprender inglês?
Leia o texto, consulte o glossário e responda às perguntas. Depois escute frases do texto e escreva três delas.
Quando uso o presente simples e quando o presente contínuo?
Use o presente simples para o que você faz com frequência, por exemplo todo dia. Use o presente contínuo para o que acontece agora, com am, is ou are e o verbo terminado em -ing.
Gabarito
1. What time does Tom get up?
Resposta: At four o'clock
O texto diz: He gets up at four o'clock every morning.
2. What does Tom do first at the bakery?
Resposta: He makes the bread
O texto diz: First, Tom makes the bread.
3. What is Tom making now?
Resposta: A chocolate cake
O texto diz: Tom is making a chocolate cake.
4. Tom drives to the bakery.
Resposta: Falso
O texto diz: He usually walks to the bakery in the dark. Tom vai a pé.
5. Nina is cleaning the tables now.
Resposta: Verdadeiro
O texto diz: His helper, Nina, is cleaning the tables.
6. The shop is busy at ten o'clock.
Resposta: Falso
O texto diz: The shop is not busy at the moment.
7. Tom ___ the bread every morning.
Resposta: makes
A expressão every morning indica uma rotina, então usamos o presente simples: he makes.
8. Tom is ___ a chocolate cake now.
Resposta: making
A expressão now indica este momento, então usamos is e o verbo com -ing: is making.
9. Every day, customers ___ bread, cakes and coffee.
Resposta: buy
A expressão every day indica uma rotina e os clientes são vários, então o verbo não muda: customers buy.
10. Two children are ___ at the cakes now.
Resposta: looking
A expressão now indica este momento, então usamos are e o verbo com -ing: are looking.
11. Listening question 11: Two children are looking at the cakes.
Resposta: Two children
O falante diz: Two children are looking at the cakes.
12. Listening question 12: His helper, Nina, is cleaning the tables.
Resposta: Cleaning the tables
O falante diz: His helper, Nina, is cleaning the tables.
13. Listening question 13: Tom finishes work at two o'clock every day.
Resposta: At two o'clock
O falante diz: Tom finishes work at two o'clock every day.
14. Dictation 14
Resposta: He gets up at four o'clock every morning.
A frase fala de uma rotina diária, por isso usa o presente simples: he gets up.
15. Dictation 15
Resposta: He mixes the flour and water, and then he puts the bread in a big oven.
São duas ações de uma rotina: he mixes e he puts.
16. Dictation 16
Resposta: He is tired, but he loves his job.
Você pode escrever he is como he's. Com he, o verbo loves leva -s.