Planos de fim de semana ao telefone
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Nina liga para Sam. Escute primeiro a ligação e depois faça os exercícios. Quando terminar, você pode abrir a transcrição.
Ouça o áudio
Escute e responda antes de ler a transcrição.
Mostrar transcrição
busy
with a lot of things to doocupadograndmother
the mother of your mother or fatheravóbring
to take something with youtrazerballs
round things that you throw, kick or hit in a gamebolasbring
to take something with youtrazergate
a door in a wall or fence outsideportãorains
water falls from the skychoverains
water falls from the skychoveinstead
in place of the first ideaem vez dissocomedy
a funny filmcomédiaExercícios de prática
Escute e escolha
Escute uma ou duas vezes e escolha a melhor resposta.
1.What is Nina going to do?
2.Why can't Sam play in the morning?
3.What time do they decide to meet?
4.What will they do if it rains?
Escolha a resposta correta
Pense na ligação. Selecione a melhor resposta.
5.Why does Nina call Sam?
6.Where are they going to meet?
7.What will Nina do on Saturday morning?
Verdadeiro ou falso?
Decida se cada frase está correta.
8.Sam is going to play tennis at ten o'clock.
9.Nina will bring the balls.
10.The film at the cinema is a sad film.
11.Nina is going to play tennis in the park.
Escute e escreva
Escute a frase e escreva o que você ouve.
12.Ouça e escreva a frase.
13.Ouça e escreva a frase.
14.Ouça e escreva a frase.
Perguntas frequentes
Qual é o nível desta prática de escuta?
Ela foi escrita para estudantes de nível A2. Os falantes usam going to, o presente contínuo para planos, will e if, com palavras comuns sobre convites e ligações.
Como uso esta página para aprender inglês?
Escute toda a ligação sem a transcrição. Depois faça os exercícios, escute de novo em velocidade menor e abra a transcrição para conferir o que você não entendeu.
Posso ler as palavras enquanto escuto?
Sim. A transcrição começa fechada para que você pratique a escuta. Abra-a quando quiser conferir as palavras e reproduza qualquer frase de novo.
Gabarito
1. Listening question 1: I'm going to play tennis at the park at ten o'clock.
Resposta: Play tennis
O falante diz: I'm going to play tennis at the park at ten o'clock.
2. Listening question 2: I'm visiting my grandmother until twelve.
Resposta: Sam is visiting a family member
O falante diz: I'm visiting my grandmother until twelve.
3. Listening question 3: Yes, I can. Let's meet at two o'clock.
Resposta: Two o'clock
O falante diz: Let's meet at two o'clock.
4. Listening question 4: If it rains, we'll go to the cinema instead.
Resposta: Go to the cinema
O falante diz: If it rains, we'll go to the cinema instead.
5. Why does Nina call Sam?
Resposta: To invite Sam to play tennis
Nina diz que vai jogar tênis e pergunta: Would you like to come with me?
6. Where are they going to meet?
Resposta: At the green gate of the park
Nina diz: At the green gate of the park.
7. What will Nina do on Saturday morning?
Resposta: Call Sam
Nina diz: I'll call you on Saturday morning.
8. Sam is going to play tennis at ten o'clock.
Resposta: Falso
Sam diz: I can't play in the morning. Eles planejam jogar à tarde.
9. Nina will bring the balls.
Resposta: Verdadeiro
Nina diz: I'll bring the balls.
10. The film at the cinema is a sad film.
Resposta: Falso
Sam diz: There's a new comedy at four o'clock. Uma comédia é um filme engraçado, não triste.
11. Nina is going to play tennis in the park.
Resposta: Verdadeiro
Nina diz: I'm going to play tennis at the park at ten o'clock.
12. Dictation 12
Resposta: Would you like to come with me?
A expressão would you like serve para convidar alguém com educação.
13. Dictation 13
Resposta: I'd love to, but I can't play in the morning.
A frase aceita um convite e dá um motivo pelo qual o falante não pode ir naquele horário.
14. Dictation 14
Resposta: What will we do if it rains?
A frase pergunta sobre uma situação possível com if e will.